雄牌钢笔写着：“明天六点，老地方。“

第二天清晨，他攥着信等在双杠下，露水打湿了裤脚。

直到早读铃响，林晓红的身影始终没有出现。他展开皱巴巴的信纸，发现背面多了行娟秀的小字：“把喜欢，藏进课本里。“

教室里，两人隔着三张课桌的距离，继续做着习题。

郭明磊偷偷撕下草稿纸一角，折成小船放在过道，林晓红路过时轻轻一推，纸船顺着风飘向窗外。

梧桐叶打着旋儿落在船身，远处传来其他同学的哄笑，他们却像专注解题般，谁都没有回头。

几个好事的男生凑在一起，脑袋挨着脑袋，压低声音商量着：“咱得弄清楚，不能就这么不明不白的，派个人跟踪看看，抓点实锤。”

很快，一个小个子男生就被推了出来，就是陈晓浩，领了这“秘密任务”，佯装若无其事地远远缀在郭明磊和林晓红身后，眼睛却像探照灯般死死盯着他俩的一举一动，稍有风吹草动，便准备回去大肆汇报。

而这场闹剧的主角之一郭明磊，却似浑然不觉班里这暗流涌动。依旧每日早早来到教室晨读，课本翻得哗哗作响，背诵知识点时专注投入，对周遭异样目光和窃窃私语仿若隔了层透明玻璃，丝毫未入他心，成绩也稳稳地居高不下，仿佛那些流言丝毫影响不了他一心向学的劲头。

倒是林晓红，偶尔课间望向窗外，瞥见扎堆议论的同学，眼神会闪躲一下，咬着嘴唇，脸上泛起一丝红晕，手指不安地揪着衣角，那漂亮脸蛋上闪过一丝旁人难以察觉的窘迫与羞赧。

在这方小小的天地里，郭明磊就像一颗自带光芒却又有些神秘莫测的星辰。

他的成绩在年级里都能名列前茅，课堂于他而言，是游刃有余的主场。

老师抛出那些复杂晦涩的难题，恰似投出的绣球，总能被郭明磊稳稳接住，三两下便拆解清晰，回答时条理分明，逻辑严谨，令众人折服。