？"孙老师见南楠好说话，忽然开始加磅。

“那您能保证他们也不挂科吗？”南楠讨价还价。

孙老师笑了笑没说话，找了几本教材借给他，手头没有的教材开了一个书单让她去图书馆借。

拿到课题的当天，南楠拍了开题报告发给季承冰。

“怎么说服你老师的？”季承冰有些意外，刚学完基础课的学生敢抢毕业生的毕业设计，她的导师居然还答应了。

“冰哥，这个课题拿得有点草率了，”

南楠挠了挠头，望着手头堆成小山的参考材料说：

“我专业·课差很多，有点无从下手的感觉。”

“其实你可以等到毕业的时候再做。”季承冰说出真心话。

做课题就像爬山一样，总得一步一个脚印才能到达山顶。

“毕业那是两年以后的事，我现在就要开始。”

南楠斩钉截铁，不容置疑的说：“我需要你的帮助。”

“没问题。要怎么帮？”

"跟我保持距离，别打扰我就行了。"南楠脱口而出。

闻言，季承冰失声笑了，不服气的说：

“我半年都见不了你一次，怎么就打扰你了？”