语的想象力不够。”

一年级的金妮大胆锐评了帕斯的施法。

“不止，我认为还缺乏和想象力对应的魔力。”

赫敏也跟着毫不客气说道。

她们两人对视一眼，富有默契地笑了一声。

帕斯的心思太过直白，连她们都看出来了，可是想学教授的自创咒语，哪里是那么容易的事情。

对方显然是完全被强大的咒语吸引，导致没看清自己的定位。

“想象力，魔力，还有呢？”

李维继续问着，目光却看向塞德里克。

他认为这名学生能说出他想要的答案。

“还有变形术，以及意志！”

塞德里克迅速察觉并回应了他的期待。

“其实我想说的就是这个——教授，在施法的五个阶段之外，其实魔咒并不是单独的体系，我们还可以在里面加入变形术，对吗？”

“不错，将魔咒和变形术结合，是最常见也是最高效的魔法运用方式之一。

而且，很多咒语本身就蕴含这个原理。

像是障碍重重、火焰熊熊、锁舌咒等等等等。”

(本章完)