萄酒，和果汁似的。”

“他们问我从哪来，我说我来自东大。”

台下：“哈哈哈哈！”

“他们的表情告诉我他们并不知道东大在哪，我要的就是效果，可海顿爸爸不信，他让我说一句东大的话，我说海纳百川，有容乃大，接着他们三个人都露出了欣赏的表情，我分析应该是这句话的音节节奏很巴洛克风格，毕竟海顿爸爸在巴洛克风格面前也是弟弟。”

台下：“哈哈哈哈哈！”

“莫扎特问我认不认识他们三个，我有注意到贝多芬的眼神好像很期待我的回答。”

台下：“傲娇发作！”

“我说认识啊，当世三位最着名的作曲家啊。”

“人都喜欢听好听的，听了我的话，三人都满意地点了点头。”

“贝多芬突然就问我是干什么的，我说我是个小卡拉米。”

台下：“哈哈哈哈哈！”

“海顿爸爸问小卡拉米的具体工作是什么。”

“我说钢琴老师。”

台下：“哈哈哈哈哈！”

“听到我说自己是钢琴老师，身后弹钢琴那一位都回头了，他们好像很震惊我是钢琴老师，结果说完我就后悔了。”

“那个时候敢自称是钢琴老师的人，大都是他们三位这个级别的，于是我连忙补充，我属于业余糊口那一档的，并说我这趟来维也纳就是想了解一下究竟什么是古典风格。”

“我话音落下，三人的第二轮争论又开始了。”

“不瞒各位讲，梦里我这一段是听得稀里糊涂，他们举例的一些作品都是我没有听说过的，最后我实在没办法，就打断了他们。”

“我说三位老师，我的学生年龄都小，你们说的这些个东西他们可能理解不了。”

“海顿爸爸一听点点头，莫扎特和贝多芬也停了下来。”

“然后我就给他们出了个主意，我说三位老师，我们能不能用生活中的例子来描述一下，能够让我的学生听明白。”

“三位作曲家都陷入了沉默。”

“他们思考的期间，我又点了一杯葡萄酒。”

“过了一会，海顿爸爸先开了口。”

“这次他说，古典音乐就像盖房子！”

“得先打地基，再垒墙，最后封顶。”

“他问我这个例子能不能理解。”

“我心想应该差不多吧，我的学生一个个都挺聪明的。”

一顿。

“你们能理解吗？！能理解的评论区留言。”

台下：“哈哈哈哈！”

“接着是莫扎特，莫扎特再次否定了海顿爸爸。”

“莫扎特说才不是呢！音乐就是