师资力量比我们强，招收的学生家境也好，资源充足，几乎年年包揽冠军。”

严校长在台上继续道：“往年的成绩，大家心知肚明。我们崇山小学，已经连续五年综合排名垫底了！再这样下去，我们不仅愧对乡亲父老的期望，学区的资源倾斜也会越来越少，形成恶性循环！”

他目光扫过台下，尤其是在几个四年级的尖子生和……张亮脸上停顿了片刻。

“今年！我要求不高！综合排名，必须摆脱垫底！至少要有项目能闯入前二！这是我们崇山小学的尊严之战，也是我们的生存之战！”严校长声音铿锵，“为此，学校将集中最优资源，对参赛选手进行特训！各科老师必须全力配合！”

会议结束后，张亮毫无疑问地被选入了三年级的参赛种子选手名单。与他一同入选的，还有另外两名在三年级表现一直很出色的学生，一个叫石磊，一个叫林芳。

然而，谁都清楚，崇山小学今年能否打破僵局，最大的希望，很可能就寄托在这个入学仅两月多、却已然创造了无数奇迹的“超龄插班生”张亮身上。

当天下午，张亮就被叫到了校长室。

严校长看着站在自己面前，气度沉静，眼神深邃的张亮，心中感慨万千。他直接开门见山：“张亮，这次精英赛，三年级的担子，很重。盘道小学三年级，据说出了个天才，叫柳明，已经能将‘小云雨术’稳定施展到覆盖半亩地的范围，对‘叠田原理’的理解也远超同侪。”

张亮静静听着，脸上并无惧色。

“你的天赋和悟性，是我生平仅见。”严校长语气郑重，“但弦律修行，除了悟性，还需要扎实的根基和纯熟的技巧。从今天起，每天放学后，你到我这里来，我亲自指导你一个小时。”

校长亲自指导！这可是连四年级尖子生都极少能享受到的待遇！

张亮心中一动，知道这是巨大的机遇，也是沉重的责任。他躬身行礼：“学生定当竭尽全力，不负校长和学校厚望！”

自此，张亮的生活节奏变得更加紧凑。白天在乔永康老师那里学习三年级乃至四年级的进阶知识，放学后则雷打不动地前往校长室，接受严校长的亲自点拨。

严校长不愧是老牌“师者”，其对弦律的理解和掌控，远非乔永康和苏婉清可比。他不再局限于具体的弦印和律言，而是从更宏观的“规则协调性”、“能量场共振”、“心念与