业压力？”

这个问题，像一颗重磅炸弹，在死寂的教室里轰然引爆。

他没有给任何人反应的时间，继续自顾自地说了下去。

“我们这些普通学生，每天都在图书馆自习，都在为考研、考公、找工作而奔波忙碌。”

他的声音里带着一种道德上的优越感，仿佛自己代表了所有勤奋刻苦的学子。

“我们都在脚踏实地地为自己的未来努力。”

“而你，”他话锋一转，再次将矛头死死地对准李昂。

“却在用一种近乎荒诞的‘行为艺术’，来收割流量和关注度。”

他举起手，指向周围的学生，语气中充满了煽动性。

“我想替所有脚踏实地的人问一句：”

“你这种行为，是不是对我们这些真正努力的人的一种侮辱？！”

轰！

这番话，就像一颗重磅炸弹，在平静的教室里轰然炸响。

太尖锐了！

太恶毒了！

这已经不是提问了，这根本就是当众的质问和批判！

他直接将李昂的行为，定义为“哗众取宠”、“逃避现实”，并且将李昂，放在了所有“脚踏实地”的学生的对立面！

这是一个极其阴险的陷阱。

如果李昂承认，那他之前树立的所有高大形象将瞬间崩塌。

如果李昂否认，那他就必须解释自己行为的动机，一旦解释得不好，就会被扣上“狡辩”、“虚伪”的帽子。

无论怎么回答，似乎都是死路一条。

整个教室，死一般的寂静。

所有人的目光，都像探照灯一样，死死地钉在李昂的身上。

有幸灾乐祸的，有担忧的，有好奇的，有等着看好戏的。

孙校长的脸都白了，冷汗顺着额角滑落。

完了！

这是有预谋的！是冲着李昂来的！

这要是处理不好，李昂的“人设”崩了，那他这个校长，之前所有的“投资”就全都打了水漂！

他急得想站起来呵斥那个学生，但又怕显得自己心虚，反而坐实了对方的指控。

王浩拿着手机的手都在抖。

他急得压低声音，对着麦克风小声说：“昂哥，怎么办？这孙子太坏了！”

直播间里，弹幕也彻底炸了。

“卧槽！这是来砸场子的啊！”

“这问题太毒了！怎么回答都不对啊！”

“完了完了，主播要翻车了！”

“我就说嘛，装逼总有被雷劈的一天！”

“主播快想想办法啊！”

后排的张晨，脸上已经露出了毫不